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捧着一颗心来,不带半根草去 ————记护理部优秀教师李运玲
【文章来源:管理员】 【发布人:张丽】 【发布时间:2017-10-26】 【点击率:1581】

万博manbetx最新版李运玲老师是一名优秀的青年教师,有多年的临床护理工作经验,2010年7月,李运玲同志进入我校从事护理教学工作,成为中职教育战线上一名普通而又光荣的教师。她始终以优秀教师的标准严格规范自己,对工作和教学兢兢业业、不辞劳苦,始终怀着强烈的责任感和高涨的工作热情,努力把教育教学工作做得更好。

一、认真钻研业务、爱岗敬业。  

自入职以来,李运玲老师一直担任着护理专业《护理学基础》、《妇产科护理学》、《产科学及护理》、《护考辅导》等核心科目的教学,护理学是一门应用性和科学性很强的学科,其发展迅速、与临床紧密结合的特点赋予了它的教学必须是严谨认真、理论与实践结合。李老师在教学过程中,她不断探索教学方法,寻找最佳的方法。在理论课教学上,她注重前后知识间的联系,善于利用学生已学的知识去帮助学习新知识,温故知新;在实训课教学上,她结合自己的临床经验,灵活运用示教-练习-回示法,病例导入式教学方法,角色扮演法等,充分调动学生的积极性和主动性,提高学生解决问题、分析问题的能力,使护生能较快的适应护理角色,缩短与护理岗位的距离,激发学生学习热情。多年的教学,赢得了护理学生们对她的积极肯定和爱戴——这就是她最大的收获。    

     二、热爱学生,关心学生成长。

   热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。7年多来,李老师对学生思想上积极引导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她是在农村长大的,亲身经历了困苦的生活,所以她特别关心家庭困难的学生,尤其爱护特困家庭的优良学生,从多方面注意给予她们以温暖的关怀。她所带班级有一个叫李某的女生,因为父亲病故、母亲改嫁,由年迈的爷爷奶奶照顾。她知道这个情况后,多次找她谈心,鼓励她要好好学习,孝敬爷爷奶奶,还帮助她申请了贫困助学金,使她顺利完成学业。她平等地对待每一位同学,无论学习成绩如何,她一样尊重他们人格权利,无论在任何情况下,从不用刻薄、粗俗的语言打击学生,尤其是体罚和变相体罚学生。她经常与学生交换意见,耐心细致的做好学生思想工作。班级里有个家庭经济好的学生刘某,不认真学习,经常炫富,李老师没有批评她,而是告诉她父母的钱也是辛辛苦苦赚的,是父母辛勤努力换来的,不是你的成果,你现在要通过努力学习学到知识和技能,这才是你的成绩,李某通过努力学习,毕业时通过了护士执业资格考试,目前在利辛县人民医院急诊科工作,李老师鼓励学生努力学习,全面发展,本班学生参加各种竞赛活动,2012级助产班的学生朱菁菁品学兼优,在李老师的指导下参加了2015年全国中医护理技能大赛并取得心肺复苏项目二等奖、铺备用床项目三等奖、个人全能三等奖。2014级助产班学生张丽丽在刚刚结束的2017年全国中医护理技能大赛中获得个人全能二等奖、心肺复苏项目三等奖。在榜样的影响下,班级学生形成了良好的学校氛围。

    三、勇于承担、迎难而上

    李老师从进入我校工作一直担任班主任工作,从未间断,中职班主任工作繁琐,事务繁忙,她每天披星戴月,起早贪黑,尽管孩子小,丈夫身体不好,公婆年龄大,但是考虑到科部专业课教师不足,她还是克服困难,把这份责任承担下来了。除了班主任工作之外,李老师还承担着几门课程的教学工作,一周最多时候20几节课,她勤勤恳恳从无怨言。常年的劳累,她患上内分泌疾病,2016年,她准备暂时卸下班主任的工作,调养身体。这时学校申报省护理大赛赛点成功,学校迎来了发展的新机遇,学校找到了李老师,考虑到年龄和工作经验,希望她能把赛点建设这个工作承担下来,李老师也犹豫了,但是考虑到学校的发展,还是承担下来了,2016年整个暑假,进行实训室改造,李老师从早忙到晚,整整忙碌一个暑假,毫无怨言,任劳任怨。紧接着,新学期开学了,由于科部年轻老师多,又赶上生二胎高峰,缺少担任班主任的教师,科主任又找到了李老师,希望能再继续干一届,看着着急的科主任,想着学生不能没有班主任,李老师又承担下了。新的学期开学了,围绕护理大赛的各项工作陆续开展,白天,实训室里有她和同事们忙碌的背影,班级里有她忙碌的背影,课堂上有她忙碌的背影;深夜,电脑前她为大赛查资料,做计划,常常熬到深夜。繁忙的一学期过去了,大赛进入了倒计时,寒假期间为了把赛场布置好,李老师和同事们又开始布置赛场,一直忙到年关。2017年来到了,护理大赛在即,李老师和同事们,进一步精细布置赛场,摆放用物,安排大赛的设置,终于迎来了省护理大赛,学校取得了办赛和参赛的双丰收,这时候,李老师应该该可以放松一下调调身体,又赶上选手陈梦茹的辅导教师怀孕保胎,学校又再次找到李老师,希望她去辅导这位同学去参加国赛选拔赛,只有辛苦没有荣誉,李老师没有想到荣誉,只想到尽全力辅导让这位同学闯进国赛,为学校争光,最终这位同学闯进了国赛。现在李老师又开始继续做质量提升工程的方面的工作,勇于承担,迎难而上,这就是李老师,一个平凡的人民教师,为教育事业努力不懈努力的真实写照。

    四、加强与课任教师协作,搞好班级管理。

    参加工作7年多来,她一直担任助产班的班主任工作。班级建设要成功,离不开科任老师的努力,作为班主任,她注重加强与课任老师的联系,及时了解学生的成绩变化、上课表现以及思想动态,发现问题,及时解决,协同课任老师做好学生工作。保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障。作为班主任她对全班学生一视同仁,都要做家访或电访,与家长互相交流学生在家和在校的表现,引导家长注意教育的方式方法,让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。通过她不懈努力,班级管理工作秩序井然,成绩突出,被评为优秀班主任。

五、追求卓越,奋力翱翔    

李老师工作之余也酷爱学习,她深知“学习是永无止境的”。每年她都购买、订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读、认真摘录、不断钻研。她还积极撰写的论文,其中《浅谈护士执业资格考试助考》荣获市优秀教育教学论文评比二等奖,主编校本教材《护理学基础》、《护理学基础实训教材》,在2014年的安徽省职业院校信息化教学大赛上荣获大赛二等奖。作为护理专业教师,她多次承担全国中医护理技能大赛的辅导工作,在辅导大赛初期李老师还有繁重的教学任务,李老师就利用业余时间辅导学生,克服了不少困难,暑假开始后,李老师全天辅导,不计较个人休息时间。李老师和其他辅导老师一块对比赛项目操作标准逐一细化,做到统一、规范,了解临床操作的新进展和要求,为学生设计临床案例的真实情景,写出详细的操作流程,包括如何评估环境、病人、操作时与病人语言交流的表情,并随时询问病人的感受,操作后对病人的解释工作等,正因为对大赛方案的准确剖析,才有了比赛的佳绩。李老师参与辅导的护理学生在2013年全国中医护理技能大赛上获得三个个人全能三等奖、一个团体三等奖,在2015年全国中医护理技能大赛上获得1金2银8铜的佳绩,并一举夺得团体第四名的好成绩,李老师本人也荣获得优秀指导教师,2016年获得亳州市优秀专业带头人的荣誉。

工作中的李运玲老师

 “捧着一颗心来,不带半根草去”。在多年的教学工作中,李运玲知道教师吃的是一碗良心饭,教育事业是任重而道远的。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,更可贵的是奉献出的比别人多。